













Projekt Małe Twarze w Wielkiej Sieci - Sharenting - realizowany przez uczennice IV LO ma na celu zwiększenie świadomości społecznej na temat sharentingu, czyli nadmiernego publikowania w mediach społecznościowych zdjęć, filmów i informacji o dzieciach przez rodziców.


Uczniowie Szkoły Podstawowej nr 16 w Słupsku wzięli udział w międzynarodowej mobilności w Turcji w ramach projektu Erasmus+ GENERATION-E (Gen Energy): Youth for Renewable Innovation, poświęconego odnawialnym źródłom energii, innowacjom oraz edukacji ekologicznej.
Pierwsze dni pobytu upłynęły na spotkaniach integracyjnych z uczniami ze szkół partnerskich z Włoch, Łotwy i Turcji, prezentacjach krajów i regionów oraz działaniach projektowych. Uczestnicy odwiedzili muzeum przy İzmir Kâtip Çelebi University, gdzie poznali historię regionu i środowisko akademickie, a także wzięli udział w warsztatach oraz zajęciach integracyjnych.
Istotnym elementem programu była wizyta w starożytnym Ephesus, jednym z najważniejszych miast antycznego świata, oraz w House of the Virgin Mary. Uczniowie mieli również okazję odwiedzić interaktywne muzeum, prezentujące dzieje miasta na przestrzeni wieków, co stanowiło cenną lekcję historii i dziedzictwa kulturowego.
Ważnym punktem wyjazdu była wizyta w fabryce paneli fotowoltaicznych, gdzie młodzież poznała proces produkcji paneli słonecznych oraz znaczenie nowoczesnych technologii w rozwoju odnawialnych źródeł energii i ochronie środowiska. Program uzupełniły zajęcia pokazujące dawne metody wytwarzania papieru oraz tradycyjne techniki zapisywania wiedzy, ukazujące połączenie przeszłości z nowoczesnością.
Podczas pobytu w Izmir uczniowie zwiedzili najważniejsze atrakcje miasta, w tym Clock Tower (Saat Kulesi) oraz Konak Square, poznając historię, kulturę i codzienne życie regionu.
Wyjazd zakończyła uroczysta ceremonia podsumowująca projekt, wspólne gry, integracja oraz pożegnanie z partnerami zagranicznymi. Mobilność była dla uczniów nie tylko okazją do zdobycia wiedzy z zakresu ekologii i nowych technologii, lecz także do rozwijania kompetencji językowych, społecznych i międzykulturowych oraz budowania międzynarodowych relacji.
Projekt Erasmus+ okazał się wyjątkowym doświadczeniem edukacyjnym, łączącym naukę, współpracę, kulturę i przyjaźń ponad granicami.






















Jesteśmy w Ogólnopolskim Programie Edukacyjnym dla misji IGNIS, którego realizacją zajmuje się POLSKA AGENCJA KOSMICZNA POLSA, a podmiotami odpowiedzialnymi za misję IGNIS są Ministerstwo Rozwoju i Technologii, Europejska Agencja Kosmiczna i Polska Agencja Kosmiczna.
Przy współpracy z Instytutem Nauk Ścisłych i Technicznych Uniwersytetu Pomorskiego w Słupsku, uczniowie klasy 3A rozpoczęli projekt budowy klucza telegraficznego dzięki któremu nadadzą sygnał alfabetem Morse’a.
Podczas pierwszych zajęć uczniowie rozwijali swoje kompetencje elektroniczne oraz uczyli się lutowania. Młodzież w celu stworzenia własnego telegrafu do płytki PCB przylutowywała takie elementy elektroniczne jak rezystory, kondensatory, tranzystory, diody LED.
Zajęcia przebiegały w cudownej atmosferze :-) Jesteśmy gotowi do wykonania następnych zadań projektu!



